乌飞兔走尚牢笼，暑往寒来秋已穷。
何妨去访无□伴，左拉安期右赤松。
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有徂怀人，赠之纨扇。
辟元规尘，助清谈衍。
以除民热，以蔽大暵。
有徂怀人，赠之长鞭。
慎数马尾，勇著争先。
以起民罢，以驱蹊田。
有徂怀人，赠之缄书。
圯下之帙，寔帝者师。
毋咀其皮，而哜其胔。
通州广文何道充，和气可挹如春风。
四载泠泠振铎声，至今闻者开盲聋。
此风传播自扬泰，欲得师者人人同。
鹿门文选知在扬，补之泰州从众公。
何君义气更喷薄，生死交情不改矱。
安溪倾盖始定交，临死后事以相托。
君之高义激秋云，携丧并子同南舶。
教子全丧谢九原，略无难色见然诺。
嗟嗟世上平生交，临难反眼若不识。
临难反眼若不识，闻君之义宁无怍。
始知动人自有本，知本可与共圣学。
愿君充此恻隐端，优与诸生入圣门。
两峰在何处，缥渺罗浮东。
鸡鸣海日动，隐映扶桑丛。
中有读书屋，悬崖挂苍穹。
天鉴开龟湖，湖月照九龙。
何以爱两峰，万物一体中。
居两以观一，两峰一峰同。
反观万卷破，一念入无穷。