弹丸海中岛，淳风邹、鲁俦；虽经丧乱馀，弦诵声尚留。
村村延塾师，各有童蒙求。
邻寓豪家子，般乐狎倡优；
挥金市狡童，蜩沸习歌讴。
歌声与笔声，异调乃相仇；
驱遣师生散，不肯容欢咻。
村人问塾师，怪事前有不？
塾师曰固然，儒术今所尤。
相彼倡优辈，扬扬冠沐猴。
或握军旅符，或司会计筹；多有衣冠者，交驩不为羞。
学书效迂缓，学优利速售；今日分手去，及早善为谋。
村人笑相谢，先生滑稽流；吾儿不学书，只可事锄耰。
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少妇登舟去，风涛不可支；眩眸逢蝄蜽，艳质嫁蛟螭。
尽室为迁客，招魂复望谁；化成精卫鸟，填海有馀悲。
盟誓变为交质子，春秋战国风如此；末世上下相疑猜，更质妻子防逃徙。
此法只可羁庸奴，若遇枭雄术穷矣；妻可再娶子再育，安能长坐针毡里。
我赠一法君记存，推心置腹人知恩；众人畜之众人报，几个国士在君门。
凡识时务者，共称为俊杰；瞻风而望气，则鄙其卑劣。
请问两种人，从何处分别？
时务重补叙，正道天所阅；
风气在好尚，邪运人所窃。
惟此天人界，辨之苦不晢。
一从人起见，何事不决裂；繁华能几时，千秋污名节。
亦或骋巧慧，邪正皆缔结。
平居无事日，逢人美词说；
及其临利害，判然分两截。
独有耿介士，不肯灰心血。
念念与天知，谁能相毁缺！