夹岸复连沙，枝枝摇浪花。
月明浑似雪，无处认渔家。
赏析
此诗从芦花生长的环境和态势开始着手描写。“夹岸复连沙”，写出了芦花近水岸边的生长之地，并写出了芦花的之盛，之茂。后一句“枝枝摇浪花”用一个比喻形象的描绘出了芦花之美，如流动翻滚的浪花一般。“月明浑似雪”一句写出了夜晚的芦花在月光的照耀下像雪一样白的景象。“无处认渔家”写出了作者处在飘渺的江面之上，已经看不到有渔家的渔船来往，描绘出一片飘渺悠远的意境。总体来说，这首诗从芦花的生长环境和生长姿态，以及盛开之盛都描绘出了作者此时所能感受到的芦花江边之美。
如练如霜干复轻，西风处处拂江城。
长垂钓叟看不足，暂泊王孙愁亦生。
好傍翠楼装月色，枉随红叶舞秋声。
最宜群鹭斜阳里，闲捕纤鳞傍尔行。
如练如霜乾复轻，西风处处拂江城。
长垂钓叟看不足，暂泊王孙愁亦生。
好傍翠楼装月色，枉随红叶舞秋声。
最宜群鹭斜阳里，闲捕纤鳞傍尔行。
风起芦花散雪，纷纷故着枯槎。
晓日曚昽照处，十分认作梅花。
琵琶亭前夜泊舟，荻花瑟瑟风飕飕。
浔阳夜静月如昼，琵琶寂寞江空流。
秋风绿水漾明霞，瑟瑟菰芦两岸花。
带雨沈波人不到，钓船深处夕阳斜。
不共东篱载酒欢，白头终古寄江干。
鸥盟浅渚秋波淡，雁落沧洲夜色寒。
寞寞轻烟馀剑气，茫茫飞絮扑渔竿。
琵琶亭外横舟处，有客低吟独倚栏。
尔本无情者，缘何亦白头。
丹枫同瑟瑟，野水并悠悠。
霜冷下宵雁，月明来钓舟。
相逢秋雪里，老我不胜愁。
空濛晴雪卷汀洲，红蓼丹枫次第秋。
空溯伊人愁不见，出栖穷士志难酬。
晓风弄笛声微咽，宵露蜚珠泪暗投。
倩女离魂悲白发，水云乡里證仙游。
猜您喜欢
亭以雨名，志喜也。
古者有喜，则以名物，示不忘也。
周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。
其喜之大小不齐，其示不忘一也。
予至扶风之明年，始治官舍。
为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。
是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。
丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？“
曰：“五日不雨则无麦。“
“十日不雨可乎？“
曰：“十日不雨则无禾。“
“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。
则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？
今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。
使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。
其又可忘耶？“
既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。
一雨三日，伊谁之力？
民曰太守。
太守不有，归之天子。
天子曰不然，归之造物。
造物不自以为功，归之太空。
太空冥冥，不可得而名。
吾以名吾亭。“
绣幄鸳鸯柱，红情密、腻云低护秦树。
芳根兼倚，花梢钿合，锦屏人妒。
东风睡足交枝，正梦枕瑶钗燕股。
障滟蜡、满照欢丛，嫠蟾冷落羞度。
人闲万感幽单，华清惯浴，春盎风露。
连鬟并暖，同心共结，向承恩处。
凭谁为歌长恨？
暗殿锁、秋灯夜语。
叙旧期、不负春盟，红朝翠暮。
春游浩荡，是年年、寒食梨花时节。
白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。
静夜沉沉，浮光霭霭，冷浸溶溶月。
人间天上，烂银霞照通彻。
浑似姑射真人，天姿灵秀，意气舒高洁。
万化参差谁信道，不与群芳同列。
浩气清英，仙材卓荦，下土难分别。
瑶台归去，洞天方看清绝。
枫岸月斜明，猿啼旅梦惊。
愁多肠易断，不待第三声。
蚊眉自可托，蜗角岂劳争。
欲效丝毫力，谁知蝼蚁诚。
幽深红叶寺，清净白毫僧。
古殿长鸣磬，低头礼昼灯。