夹岸复连沙,枝枝摇浪花。
月明浑似雪,无处认渔家。
赏析
此诗从芦花生长的环境和态势开始着手描写。“夹岸复连沙”,写出了芦花近水岸边的生长之地,并写出了芦花的之盛,之茂。后一句“枝枝摇浪花”用一个比喻形象的描绘出了芦花之美,如流动翻滚的浪花一般。“月明浑似雪”一句写出了夜晚的芦花在月光的照耀下像雪一样白的景象。“无处认渔家”写出了作者处在飘渺的江面之上,已经看不到有渔家的渔船来往,描绘出一片飘渺悠远的意境。总体来说,这首诗从芦花的生长环境和生长姿态,以及盛开之盛都描绘出了作者此时所能感受到的芦花江边之美。
如练如霜干复轻,西风处处拂江城。
长垂钓叟看不足,暂泊王孙愁亦生。
好傍翠楼装月色,枉随红叶舞秋声。
最宜群鹭斜阳里,闲捕纤鳞傍尔行。
如练如霜乾复轻,西风处处拂江城。
长垂钓叟看不足,暂泊王孙愁亦生。
好傍翠楼装月色,枉随红叶舞秋声。
最宜群鹭斜阳里,闲捕纤鳞傍尔行。
风起芦花散雪,纷纷故着枯槎。
晓日曚昽照处,十分认作梅花。
琵琶亭前夜泊舟,荻花瑟瑟风飕飕。
浔阳夜静月如昼,琵琶寂寞江空流。
秋风绿水漾明霞,瑟瑟菰芦两岸花。
带雨沈波人不到,钓船深处夕阳斜。
不共东篱载酒欢,白头终古寄江干。
鸥盟浅渚秋波淡,雁落沧洲夜色寒。
寞寞轻烟馀剑气,茫茫飞絮扑渔竿。
琵琶亭外横舟处,有客低吟独倚栏。
尔本无情者,缘何亦白头。
丹枫同瑟瑟,野水并悠悠。
霜冷下宵雁,月明来钓舟。
相逢秋雪里,老我不胜愁。
空濛晴雪卷汀洲,红蓼丹枫次第秋。
空溯伊人愁不见,出栖穷士志难酬。
晓风弄笛声微咽,宵露蜚珠泪暗投。
倩女离魂悲白发,水云乡里證仙游。
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五杂组,刺绣窠。
往复还,织锦梭。
不得已,戍交河。
玉房金蕊。
宜在玉人纤手里。
淡月朦胧。
更有微微弄袖风。
温香熟美。
醉慢云鬟垂两耳。
多谢春工。
不是花红是玉红。
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
(版本一)
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
(版本二)
分类: 古诗三百首 题画 咏物 梅花 言志 小学生必背古诗70首 小学生必背古诗80首
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秋风何处起,先袅最长条。
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欲识千条恨,和烟折一枝。
有人独立空山,翠髯未觉霜颜老。
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驷苍虬万里,笙吹凤女,骖飞乘、天风袅。
般巧。
霜斤不到。
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问讯东桥,故人南岭,倚天长啸。
待凌霄谢了,山深岁晚,素心才表。