洪武丁卯闰月终，暴风忽从鬼户作。
故人不来君子藏，巽二踊跃蜚廉恶。
或嘘或啸或怒号，匪雄匪刚匪羊角。
倒掀渤澥鼓雷霆，簸荡堪舆撼山岳。
万顷嘉禾尽偃如，十围古树犹拔却。
塔轮震堕声铿鍧，屋瓦乱飞势挥霍。
鸟雀惊仆浑已僵，虎豺战慄如可缚。
万民失色一翁云，八十七年无此若。
小斋斗大容老夫，斜雨敲窗打床脚。
径侵衣被及琴书，毒甚卷茅欺我弱。
何不广莫扫兵尘，何不仲夏驱炎熇。
尚忆当年歌汉皇，普天率土皆安乐。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
分类： 风 励志 小学生必背古诗70首
李峤： 风 励志 小学生必背古诗70首
译文
能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
注释
解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。能：能够。二月：农历二月，指春季。
过：经过。斜：倾斜。
赏析
解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜.这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
风无形,空气流动形成风.但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘落,春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂，像“飞天”的裙裾在梳理着，春风吹醒冬眠的柳绦，春风送来翩飞的燕子，春风吹绿了千沟万壑，春风摇醒了小草的青春，也在人们心中播下了盎然的春意。
当它发怒的时候，过江卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。它引发海啸，将参天大树连根拨起，用掌击碎轿车甩向路沟，用衣袖挥断成片树木，狂笑着，轻蔑地看着对它束手无策的人们，视自己为一列战车，而世上万物如螳臂。
当它悲哀的时候，会发出呜呜咽咽的声音，似在诉说心中的悲怨与委屈，似小孩在哭泣，听之也不得不为之动容。
风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。敏感的风，多情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分。
竞持飘忽意何穷，为盛为衰半不同。
偃草喜逢新雨后，鸣条愁听晓霜中。
凉飞玉管来秦甸，暗袅花枝入楚宫。
莫见东风便无定，满帆还有济川功。
喜怒寒暄直不匀，终无形状始无因。
能将尘土平欺客，爱把波澜枉陷人。
飘乐递香随日在，绽花开柳逐年新。
深知造化由君力，试为吹嘘借与春。
城上寒来思莫穷，土囊萍末两难同。
飘成远浪江湖际，吹起暮尘京洛中。
飞雪萧条残腊节，落花狼藉古行宫。
春能和煦秋摇落，生杀还同造化功。
猎蕙微风远，飘弦唳一声。
林梢鸣淅沥，松径夜凄清。
撩钗盘孔雀，恼带拂鸳鸯。
罗荐谁教近，斋时锁洞房。
落日生蘋末，摇扬遍远林。
带花疑凤舞，向竹似龙吟。
月动临秋扇，松清入夜琴。
若至兰台下，还拂楚王襟。
一雨一月强，天地同翳如。
大风半夜起，上下痛扫除。
彼苍不自压，人力端奈渠。
不然何特异，摇荡此寰区。
痴儿怖惧起，无衣冻不苏。
尚恐山岳仆，宁暇小物谋。
人生所托微，造化仁有余。
明朝木杪静，晏晏看天衢。
飒飒来何处，空岩虎一声。
荡摇神女态，飘忽楚王情。
有力畴能禦，无根长自生。
扫除天际雾，为放日车明。
逆风忽作大王雄，客岸淹留半日中。
亭午却回张席去，向来骇浪亦潜空。
陇首红旌急，樽前悴幕重。
林端翻远刹，花外转疏钟。
夜寂清机发，春阑别意浓。
如何玉琴韵，并欲在青松。
风于天地间，惟桂尤其雄。
将由岩窍多，或是地形穹。
不知起何处，但觉来无穷。
浮埃晦白昼，奇响激半空。
一怒动旬浃，小亦数日中。
城堞凛欲压，况此半亩宫。
尝闻古至人，御气犹轻鸿。
刘季晚可怜，击筑悲沛丰。
我老断恐怖，眡身等枯蓬。
飘掷付大块，奚必分西东。
飞廉情性独何奢，尽日飘飘遍海涯。
肯与雷霆袪号令，惯随霄汉逐烟霞。
渡江惊起千层浪，落圃吹残万树花。
任是拂云栖凤竹，却教著处也横斜。
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