培養學生觀察能力的相似詞
主動探究能力 合作交流的意識 應用數學的意識 創新思維品質 培養學生數學思維能力 可以培養學生的觀察能力 培養科學態度 自主探索與合作交流 培養幼兒的觀察能力 數學交流能力 發展實踐能力 獨立獲取知識的能力 創造性思維能力的培養 培養學生想象力 培養學生的注意力 推理意識 學生問題意識 終身學習的願望和能力 收集和處理信息的能力 收集與處理信息 獲取新知識能力 數學情感 提高反思能力 審美創造能力 積極的學習情緒 搜集和處理信息的能力 收集處理信息的能力 語文學習方法和習慣 讀圖析圖 培養學生創造性思維
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
