中学生心理健康的标准:⑴现实地认识自我,承认自我,接受自我。⑵对现实合乎常理地认识与反应,有效地控制自己的观念与行为,⑶对挫折有较高的承受力,具有正常的自我防御机制,⑷行为方式与社会角色相一致,符合常规。⑸正常健康的交往。⑹统一的人格,心理保持延续性。
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