協作教學亦稱“小隊教學”或“協同教學”。由若幹教師組成教學小隊,共同研擬教學計劃,並根據各人所長,分工合作,將學生安排於最適當的教學環境中,共同完成一項(或一班)教學任務的組織形式。依據教學活動性質分別采用合班教學、分班教學、小組研習、個別指導等方式。合班教學在於作出指導說明,即由教師提示教材內容、學習方法、必要的實驗等。小組教學在於開展討論及整理分析教材內容。個別指導是指教師依據學生已有知識和能力提示學習問題、指導活動方向,由學生獨立研究,自選材料。
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