百科释义
基本含义生动类信息是指“原生”存在于自然界中的事物（如山、水、植物、动物、雨和雾等)。存在意义生动类信息的采集、收集和储存通过逻辑思维的创建和丰富成长过程最终会以主动逻辑思维的逻辑思维方式而被具体应用，我们简称为“主动性思维”。生动类信息合理地采集、收集和储存会很好地促进孩子在针对事物进行表现的过程中逐步形成良好的创想能力，分析能力，主动思维能力。
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