最近,安徽省教育厅发出“禁书令”,要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本,以及以操作材料、手工材料等任何名义出版的变相教材,严禁“小学化”教学。 “禁书令”下发后,引起社会各界广泛议论,褒贬不一。不少家长担心“禁书令”实施后孩子在学校学不到汉字、数学,会影响“幼小衔接”。而反对者则认为,幼儿园“禁书令”之所以遭反对,有的出于维护部门利益,有的是因为应试教育的思想在作祟。
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