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基本釋義

[ qiè ér bù shě ]

不斷地鏤刻。比喻堅持不懈：鍥而不舍，金石可鏤。

出處

《荀子·勸學》：“鍥而舍之；朽木不折；鍥而不舍；金石可鏤。”

例句

只要有～的精神，就沒有學不會的知識。

近義詞

水滴石穿 滴水穿石 愚公移山 堅韌不拔 堅忍不拔 繩鋸木斷 持之以恒 始終不渝 屢敗屢戰 皇天不負有心人 堅持不懈

反義詞

半途而返 知難而退 半塗而廢 一曝十寒 一暴十寒 半途而廢 淺尝輒止

典故

戰國末期我國著名的哲學家和教育家荀況在《勸學》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅持不懈、持之以恒。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那麼硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細的雕刻方式。 在哲學思想方面，荀子認為自然發展有其客觀的規律；反對天命，不迷信鬼神，認為人定勝天；還主張因地、因時制宜，充分發揮人的才能，促使萬物發展。在教育方面，他寫過一篇十分著名的文章——《勸學》，來闡明他的教育思想。《勸學》中記述了他在教育、學習方面的很多理論，對後世影響十分深遠。比如，他認為人接受教育，努力學習是非常必要的，這樣才能“青出於藍，而勝於藍”，使學生超過老師，後人勝過前人。在《勸學》中，荀子還用鏤刻金石來說明學習一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。後人就是根據這裏鍥而不舍的意思總結出了這句成語。這句話的意思是如果鏤刻而不能堅持下去，就連朽木也不會被折斷；但若堅持一直不停地鏤刻，就是金屬、石頭也會被鏤穿。學習知識是一個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學識是一點一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海”。所以人們學習時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。

百科釋義

鍥而不舍，鍥：鏤刻；舍：停止。意指不斷地鏤刻。意為雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。中性詞，含貶義或褒義詞，本詞的詞性仍處於爭議中；出處為《荀子·勸學》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”魯迅《兩地書·致許廣平十二》曰：“要治這麻木狀態的國度，只有一法，就是‘韌’，也就是‘鍥而不舍’”。