馬來西亞教育,馬來西亞是一個多民族的國家,它的教育發展可分為四個時期:①公元200~1785年,這個時期的教育的特征是佛教統治學校。②1786~1948年,這一時期馬來西亞淪為英國殖民地,其教育特征是建立以英國教育為模式的殖民教育體系。③1948~1962年,這一時期馬來亞脫離英國取得獨立,成立馬來亞聯合邦,其教育特征是發展多民族的教育,縮小各民族的文化差異。④1963年成立馬來西亞聯邦以來,教育的特征是發展獨立自主的馬來西亞的新教育制度,體現教育的民族性。70年代以來,隨著經濟發展的需要,高等教育發展較快。1971年全國大學生僅有15899人,1975年已增至30126人。
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