关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知 关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见 中小学公共安全教育指导纲要 全面推进依法治校实施纲要 北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法 乡村教师支持计划(2015-2020年) 教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见 全面推进依法治教 全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年) 关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 青少年体育活动促进计划 学生足球运动技能等级评定标准(试行) 教师教育课程标准 关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见 关于指导推进家庭教育的五年规划 特殊教育提升计划(2014-2016年) 国家综合防灾减灾规划 教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见 幼儿园教师专业标准(试行) 现代职业教育体系建设规划(2014-2020年) 关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见 中小学综合实践活动课程指导纲要 2017年教育信息化工作要点 中学教师专业标准(试行) 领导干部自然资源资产离任审计规定(试行) 关于推进中小学研学旅行的意见 第二期特殊教育提升计划(2017-2020年) 关于深化教育体制机制改革的意见 关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 中小学校艺术教育工作自评办法
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。