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人人成才觀念的同義詞

人人成才觀念的相似詞

新課程改革的基本理念 新的教學觀 發揮學生的主體地位 正確的學生觀 健全人格教育 義務教育地理課程標準(2011年版) 改革評價方式 課程管理制度 尊重學生主體地位 德育的實效性 全體發展 優化課堂教學過程 關注學生個性發展 人才培養觀念 變革教學方法 轉變教師角色 教學方法的多樣性 教學研究制度 班級精細化管理 樹立正確的學生觀 學生學習方式轉變 尊重學生的情感 正確的集體輿論 尊重學生的個性差異 關注學生的學習過程 培養學生的主體意識 貫徹黨和國家的教育方針 改革課程內容 尊重學生的個體差異 突出學生主體

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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