人文教育與科學教育的相似詞
信息技術與數學 改革課程設置 課程結構和內容 課程改革的目標 鼓勵學科交叉 教學內容與方法 現代師生關系 開展教育科學研究 科學精神與人文精神 教學方式的改革 現代教育的發展趨勢 課程內容建設 教學方式與方法 新課程評價 馬克思主義與當代中國 變革教學方法 課內與課外結合 新課程改革的基本理念 公共關系實踐 教育與法律 人人成才觀念 課程改革目標 統一性與多樣性 課程價值取向 學生綜合能力培養 學科交融 必修課程與選修課程 學生發展的促進者 信息素養教育 拓寬專業口徑
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
