人的全面發展理論的相似詞
結構主義教學理論 建構主義學習觀 實踐的辯證關系 政策分析方法 教學的教育性 終身教育思潮 世界的物質性及其發展規律 真理的絕對性與相對性 馬克思主義的理論品質 能動的革命的反映論 馬克思主義哲學方法論 社會歷史觀的基本問題 馬克思主義自然觀 能動反映論 建構主義的知識觀 科學發展觀的科學內涵 馬克思主義政治哲學 社會主義社會基本矛盾 社會基本矛盾及其運動規律 教育目的的價值取向 唯物辯證法的基本原理 唯物辯證法的基本規律 系統科學理論 邏輯與歷史的統一 a.科學性 要素主義教育 社會主義本質論 統覺團 馬克思主義國際關系理論 教育與社會發展的關系
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
