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以導為主的同義詞

以導為主的相似詞

思維為主攻 注重學思結合 優化教學結構 課堂教學原則 教師自我反思 構建有效課堂 教學的教育性 確定教學方法 多學少教 學生發展觀 教學五環節 優化課堂教學模式 規範教案 注重學生的個體差異 提升師德水平 教學落實 分層達標 更新教學方法 現代教師觀 優化教學方法 教學行為的轉變 教育管理評價 新課改的核心理念 制定教學策略 教學方式的選擇 立足教師 點撥升華 關注教師心理健康 德育規律 完善課程設置

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以壽 以封 以射 以尊 以小 以导为主

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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