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價值辨析的同義詞

價值辨析的相似詞

自我教育法 群體約定 實踐鍛煉法 疏導性原則 自我促成的紀律 嚴格要求與尊重學生相結合 認識的教育性 建構主義的知識觀 利導性 品德修養指導法 提高道德認識 自我調節學習 現代教師觀 鍛煉道德意志 教學的教育性 品德評價法 尊重學生與嚴格要求學生相結合原則 德育的原則 集體教育原則 教師職業道德評價 實際鍛煉法 認識他人情緒的能力 社會惰化效應 幼兒參與性 任務促成的紀律 陶冶教育法 說理教育法 建構主義學習觀 集體促成的紀律 應試動機

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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