收集處理信息的能力 創造素質 獨立獲取知識的能力 創新思維品質 創新思維能力的培養 新課程的基本理念 數學語言能力 搜集和處理信息的能力 辯證分析能力 主動探究能力 合作學習能力 數學語言表達能力 熟練的語言技能 語文學習方法和習慣 合理知識結構 培養學生觀察能力 應用數學的意識 良好的思維品質 人生規劃能力 收集和處理信息的能力 創造性思維的訓練 應用知識能力 綜合歸納能力 培養學生語言表達能力 自主探究能力 課程價值取向 數學交流能力 學生學習興趣的培養 科學知識與技能 可以培養學生的觀察能力
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該工具常用於寫作輔助(關鍵詞聯想)和論文降重(同義詞替換)。
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。