关于推进学校艺术教育发展的若干意见 教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见 中小学书法教育指导纲要 教育部关于中小学开展书法教育的意见 中小学校艺术教育工作自评办法 关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见 教育信息化十年发展规划(2011-2020年) 学校艺术教育工作规程 全国家庭教育指导大纲 中小学心理健康教育指导纲要 关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 关于全面加强和改进学校美育工作的意见 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 中小学校艺术教育发展年度报告办法 关于加强家庭教育工作的指导意见 国务院关于大力发展职业教育的决定 关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见 关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见 基础教育课程改革纲要(试行) 关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 完善中华优秀传统文化教育指导纲要 特殊教育提升计划(2014—2016年) 国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见 普通高等学校辅导员队伍建设规定 关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知 教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见 义务教育学校校长专业标准 关于进一步加强学校体育工作的若干意见 学生足球运动技能等级评定标准(试行) 关于大力发展职业教育的决定
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。