关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见 关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见 全面推进依法治校实施纲要 关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见 北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法 关于规范农村义务教育学校布局调整的意见 关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见 中学教师专业标准(试行) 关于建立健全高校师德建设长效机制的意见 全国家庭教育指导大纲 教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见 关于中小学开展书法教育的意见 义务教育学校校长专业标准 幼儿园教师专业标准(试行) 消防工作考核办法 关于进一步加强各类幼儿园管理的通知 关于大力发展职业教育的决定 国务院办公厅转发教育部 关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 学生足球运动技能等级评定标准(试行) 青岛市中小学管理办法 高中阶段国际项目暂行管理办法 中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行) 关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见 教师教育课程标准 中小学校艺术教育工作自评办法 关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见 关于当前发展学前教育的若干意见 教育厅文件 小学生减负十条规定
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。