教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见 中小学校艺术教育发展年度报告办法 中小学校艺术教育工作自评办法 中小学生艺术素质测评办法 关于进一步加强学校体育工作的若干意见 国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见 教育部关于中小学开展书法教育的意见 关于支持戏曲传承发展若干政策的通知 学校艺术教育工作规程 关于中小学开展书法教育的意见 关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见 关于加强中小学劳动教育的意见 关于全面加强和改进学校美育工作的意见 关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见 关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 关于加强家庭教育工作的指导意见 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见 关于深入开展文明校园创建活动的实施意见 中小学校体育工作督导评估办法 关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知 中小学生守则(2015年修订) 普通高等学校辅导员队伍建设规定 老年教育发展规划(2016—2020年) 关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见 教育部等11部门关于推进中小学研学旅行的意见 国家教育事业发展第十二个五年规划 辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见 关于做好残疾儿童少年义务教育招生入学工作的通知 教育信息化十年发展规划(2011-2020年)
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。