分类考察的相似词
关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见 普通高中历史课程标准(实验) 义务教育美术课程标准 建立评价指标体系 中学教师专业标准（试行） 教师教育课程标准 终结评价 严格公示 普通高中英语课程标准（实验） 学位授予和人才培养学科目录(2011年) 德育大纲 学位授予和人才培养学科目录（2011年） 教师专业发展评价 品德发展与公民素养 普通高中思想政治课程标准(实验) 普通高中生物课程标准(实验) 校本评价 普通高中物理课程标准(实验) 中学教师专业标准 分类定责考核 关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见 义务教育音乐课程标准 学生多次选择 实践教学体系构建 普通高中地理课程标准(实验) 分类实施监管 学科教学指导意见 教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见 专业认证及评估 时政热点解读
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
