培訓體系的建設 行規教育 幼兒園一日常規 需要家長配合的工作 輔導知識 課堂組織管理 幼兒園制度 依法治教實施綱要 教師的崗位職責 教學過程的組織 教師的學生觀 自主學習情況 蔡薇薇 教師隊伍現狀 吳邵萍 導學案的編制 學校管理過程 幼兒園日常管理 幼兒園管理人員 教育效能感 加強課堂教學管理 幼兒園概況 教學活動方案 教師管理辦法 幼兒園家長工作 如何處理師生關系 初高英語 教學方式轉變 廖菁菁 劉彩豔
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。