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區域材料的投放的同義詞

區域材料的投放的相似詞

幼兒主體性 3-6歲幼兒學習與發展指南 區角遊戲活動 開放式探究 分組教育 教學內容生活化 教學活動的實施 教育活動評價 創造性思維能力的培養 教師的指導策略 3-6歲幼兒發展指南 主題牆創設 幼兒自理能力的培養 課程內容組織 課堂提問的有效性 自然角創設 學生自我反思 提問的有效性 教學反思的內容 教育目標一致 幼兒園主題牆 幼兒發展評價 教學方式的選擇 園舍設備 中班幼兒的年龄特點 教學活動的組織 教學模式的設計 幼兒生活習慣 在遊戲中學習音樂 優化教學結構

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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