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原型內化的同義詞

原型內化的相似詞

原型定向 原型操作 內化性原則 概括化理論 並列結合學習 形式訓練說 學習策略的分類 發現教學法 問題解決學習 操作性條件作用理論 共同要素說 認知策略的學習 指導教學模式 學習者特征分析 實踐活動法 認知結構遷移理論 發現式學習 特定性原則 形式教育論 加裏培林 斯金納的操作性條件作用理論 生成性原則 學習策略訓練 學習的遷移 符號學習理論 反思觀察 問題情境的創設 現代學習方式 從具體到一般 合情推理能力

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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