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去習慣化的同義詞

去習慣化的相似詞

認知加工過程 問題解決學習 內隱認知 澄清思維 動機過程 客體概念 內部表征 元認知技能 信息加工過程 認知建構 強化原理 雙耳分聽 意識與大腦 幼兒園社會教育 學習的遷移 動機的激發 形成新觀念 人腦的高級功能 認知操作 任務取向 人際過程 心智遊移 動作技能學習 認知表征 認知治療法 認知活動 同化與順應 心理的發生 學生策略 認知與語言

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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