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反思法的同义词

反思法的相似词

模仿学习法 内化性原则 自求自得 学习动机的激发 质疑思维 学习动机的培养与激发 影响问题解决的因素 自我教育法 情感陶冶法 元认知监控 学习策略训练 练习与反馈 品德修养指导法 学习动机的培养 学习策略的分类 关于学习的学习 实践锻炼法 生成性原则 指导学法 合作学习法 现代教学观 问题解决教学 特定性原则 教学过程的基本规律 品德评价法 培养学生的阅读理解 努力管理策略 直观性教学原则 自我监控策略 教学过程的本质

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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。

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