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反思質疑的同義詞

反思質疑的相似詞

合作交流的意識 引導學生質疑 搜集和處理信息的能力 綜合運用知識解決實際問題的能力 主動地獲取知識 主動探究能力 建構主義的知識觀 學生是語文學習的主人 收集和處理信息的能力 學生問題意識 發展實踐能力 創新思維品質 啟發討論 提高反思能力 培養學生的自主能力 培養科學態度 課程內容組織 質疑評價 學生自我反思 教師的學習與成長 數學態度 自主互助學習 學習結果的評價 教學過程觀 培養學生觀察能力 新課改的核心理念 自主質疑 建立新型的師生關系 現代學習觀 教學內容的分析

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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