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反饋和強化的同義詞

反饋和強化的相似詞

學習的內在動機 挫折管理 網絡失範 道德情感教育 守規則意識 道德他律 法制道德教育 數學學習態度 理想的家庭環境 自我意識教育 評價意識 學生問題行為 公民參與意識 性別角色社會化 課程決策 優化家庭教育環境 幫助孩子度過青春期 內射性 大學生人生觀 關注教師心理健康 人際交往教育 成功命題 建立新型的師生關系 幼兒自理能力的培養 公平信念 培育公民社會 行為能力的培養 自我覺察水平 元認知水平 道德規範教育

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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