可教性的相似词
可接受性原则 启发性教学原则 学习目标设计 教学方法的多样性 问题解决教学 量力性原则 选用教学方法 直观性原则 教学媒体的选择 直观性教学原则 教学评价设计 发现教学法 启发诱导原则 教法分析 教师即课程 教学目标确立 教育性原则 创造性思维的训练 教学方法的设计 合作性原则 新课程评价 启发性原则 教育性教学 教师的职业道德规范 现代学生观 教学策略与方法 语文课程的性质 问题解决学习 培养学生的阅读理解 关注学生的学习过程
可教性的英文翻译
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
