发展实践能力 收集和处理信息的能力 收集与处理信息 合作学习能力 主动探究能力 培养科学态度 数学交流能力 培养学生观察能力 数学情感 交流与反思 数学学习环境 获取新知识能力 收集处理信息的能力 搜集和处理信息的能力 科技实践能力 应用数学的意识 培养学生的注意力 创新思维品质 独立获取知识的能力 独立分析和解决问题的能力 主动地获取知识 培养学生的参与意识 人生规划能力 交流合作的能力 学生问题意识 获取知识能力 探究学习能力 培养学生团队合作精神 自主探索与合作交流 培养学生合作意识
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。