品德结构的相似词
品德心理 合理知识结构 教学考核与评价 统觉团 三维课程目标 建构主义教学理论 认识运动的基本规律 思想品德形成 课程目标体系 疏导性原则 语文学习方法和习惯 教学的教育性 教育教学基本规律 现代教育评价 教育与社会发展的关系 教育的基本要素 尊重学生与严格要求学生相结合原则 建构主义学习观 教学目标体系 a.科学性 锻炼道德意志 幸福观教育 显性课程与隐性课程 心态文化层 提高道德认识 自觉性原则 寻求认可取向 实践观念 归纳和演绎推理 教学过程的本质
品德结构的英文翻译
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
