相似詞查詢

問題層次化的同義詞

問題層次化的相似詞

知識問題化 培養學生歸納 教學評價設計 抽象問題具體化 教學媒體的選擇 精心設計練習 新課程的基本理念 遷移拓展 優化課堂教學過程 關注學生的學習過程 合情推理能力 反思評價 教學方法的設計 設計習題 教學目標確立 數學生活化 教學活動方式 學生思維品質的培養 問題解決學習 設置問題情境 同化與順應 習題設置 多元表征 從具體到一般 教法分析 師生共同探究 合情推理和演繹推理 教學內容的呈現方式 問題情境的創設 數學建模過程

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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