发展实践能力 合作学习能力 教学手段多样化 合作交流的意识 德育工作的针对性 收集和处理信息的能力 科技实践能力 优化心理素质 研修资源 更新教学方法 培养学生的参与意识 培养学生的创新意识和创新能力 组织协作能力 收集处理信息的能力 锻炼学生实践能力 幼儿主体性 强化能力培养 丰富德育内容 可持续学习能力 教学观念的更新 主动探究能力 促进学生成才 教学反思能力 创新学习能力 培养学生合作意识 改革教学管理制度 创新意识与实践能力 优化课堂教学结构 劳动技能锻炼 优化课堂教学模式
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。