交往合作能力 培養學生合作 合作學習的能力 培養學生創造能力 合作探究學習 培養學生良好學習習慣 培養學生的主體意識 端正學生的學習態度 學生管理能力 啟迪學生心智 培養學生獨立分析 發展學生的思維能力 情境德育 培養學生的閱讀理解 培養學生的審美能力 注重學思結合 培養學生提出問題 提高學生自主學習能力 德育的實效性 關注學生個性發展 學生主動參與學習 優化班級管理 培養學生的公民意識 幫助學生學會學習 以勞育美 教學方式多樣化 研究性學習能力 訓練創新思維 調動學生學習的主動性 發揮學生的主體地位
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。