培养学生数学思维能力 学习支持系统 自我调节学习 加强学法指导 学生学习兴趣的培养 资源与工具 教学内容知识 如何调动学生积极性 教师成长档案袋 作业的布置和批改 人际交流与沟通 主动探究能力 开展教学设计 掌握学习策略 有效课堂管理 校本学习 如何提高教学效率 导学问题 合作学习的有效性 综合运用知识解决实际问题的能力 就业指引 问题解决与决策 辅导与激励 教学方法和技能 教学内容的分析 课堂教学反馈 教学效果的反馈 职业素质课程 建构主义学习观 自我意识教育
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。