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孫老師課堂的同義詞

孫老師課堂的相似詞

分組探究 課後提升 利用教具 圖形變變變 技法點撥 問題情境的創設 調動學習熱情 解讀課標 課題導入 教學難點的突破 課例分享 合作學習法 讀寫遷移 學生小組合作 巧設問題 艾布克立體筆記 如何激發學生學習興趣 知識情境 課程目標設計 導趣 教學內容的處理 預習檢查 巧點撥 質疑解惑 創設學習情境 名著鑒賞 課程重難點 積累活動經驗 課堂預習 遷移類推

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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