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學生影響學生的同義詞

學生影響學生的相似詞

提高德育實效 注重學思結合 勞動育人 自主質疑 促進學生成才 轉變學生學習方式 問題化教學 提高學生自主學習能力 突出學生主體地位 行為規範的養成教育 良好行為習慣養成教育 生生交往 教學潛能 德育工作思路 發揮學生主體性 優化教學結構 豐富德育內容 發展學生能力 開展豐富多彩的班級活動 讓學生快樂地學習 問題為載體 端正學生的學習態度 啟發探究 課堂教與學 提升教學理念 培養學生良好品德 德育實效 曾盛強 道德養成教育 自主探究合作學習

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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