學生習慣養成教育 德育常規 日常行為規範教育 良好行為習慣養成教育 良好行為習慣的養成教育 行為規範的養成教育 德育常規管理 學生行為習慣培養 行為文化建設 學生常規管理 行為習慣的養成教育 學生行為習慣養成教育 提高德育實效 學生的養成教育 校園常規 開展校園文化建設 行為習慣教育 德育隊伍建設 良好的校風和學風 學生德育教育 培養學生良好行為習慣 學生養成教育 加強學生思想政治教育 學生思想品德教育 行為規範養成教育 德育工作方法 課堂滲透 學生品格 文明養成教育 打造班級文化
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。