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學習個性化的同義詞

學習個性化的相似詞

教學個性化 學習自主化 課堂教與學 教學資源的整合 新的教學觀 自主探究式 課程設計原則 個性教學 數字化學習環境 小組協作學習 教師教學方式 突出學生主體 轉變教學模式 教學方法多樣化 課堂教學實施 數字化教學環境 教學效能 教學方式轉變 優化教學手段 課程開發設計 協作備課 轉變學生學習方式 師生交互 教學媒體的選擇 教學方式和手段 泛在學習環境 改革課程內容 差異化學習 學習效果評價 學習者需求

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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