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學習動機的分類的同義詞

學習動機的分類的相似詞

2.abd 教學過程的中心環節 鑒賞詩歌的表達技巧 品德的心理結構 教育學的產生與發展 言語聯結學習 教育目的的功能 疏導性原則 學習策略的分類 先行組織者策略 學習遷移的分類 電路故障的判斷 德育的原則 世界多極化趨勢的出現 斯金納的操作性條件作用理論 重視物理實驗 德育過程的基本規律 36.d 加涅的學習結果分類 教學過程的本質 47.c 教師勞動的特點 鑒賞詩歌的形象 智慧技能的學習 教學過程的基本規律 詞彙與語法結構 秦朝中央集權制度的形成 1.abd 思維的種類 綜合運用題

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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