情緒行為調控 應對挫折能力 志向水平 社會知覺與歸因 主動探究能力 合作交流的意識 挫折耐受 概括推理能力 衝突處理能力 獲取知識能力 自我覺察水平 態度定勢 形態知覺能力 自我調節學習 合作學習能力 低自我概念 專業發展意識 挫折適應 創造性思維能力的培養 挫折忍受 人生規劃能力 收集和處理信息的能力 心理素質狀況 學業自我概念 獨立獲取知識的能力 獨立分析和解決問題的能力 人際理解能力 學校效能 教師的心理素質 教學效能感
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。