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客体概念的同义词

客体概念的相似词

客体恒常性 认知发展阶段论 皮亚杰的发生认识论 自我概念形成 完形理论 道德发展理论 三元智力理论 动作技能学习 儿童道德发展 感觉运动阶段 道德认知发展 儿童心理发展理论 认知建构主义 发生心理学 自居作用 社会认同过程 心理发展理论 鲍尔贝 班杜拉的社会学习理论 交互决定论 目的行为主义 认知主义学习理论 拉康的镜像理论 前图式期 心理发展观 符号学习理论 儿童的道德判断 意识与大脑 对偶故事法 次级过程

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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。

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