学生在校表现情况 家长意见和建议 做好后进生的转化工作 学习表现情况 学生管理情况 学生家庭基本情况 课改动向 班级管理措施 学生思想状况 如何构建高效课堂 家访等多种形式 初中生心理健康 幼儿发展评价 工作中需要改进的地方 组织交流讨论 班级活动开展 化解家校矛盾 学困生帮扶 教育目标一致 优化家庭教育环境 家教园地 学生自我反思 如何做好家长工作 家长怎样教育孩子 教师成长档案袋 如何提高教育教学质量 班级工作管理 需求调查分析 小学生素质综合评价 幼儿园发展规划
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。