教學內容和課程體系 加強教學基本建設 課程內容改革 改革辦學模式 改革教學管理制度 改革培養模式 教育人事制度 評價模式改革 人才素質培養 職業教育培養目標 課程體系創新 向產教 研究生創新能力 研究生質量保障體系 培養目標和規格 建立終身教育體系 教學質量保障體系建設 深化教師教育改革 優化課堂教學結構 大學生創新創業能力培養 加強教研組建設 專業建設與教學改革 完善學生知識結構 應用型人才培養方案 提升師資隊伍水平 教學管理體制改革 實訓體系建設 高校人才培養模式改革 課程建設與教學改革 評價體系的改革
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。