幼兒主體的近義詞_幼兒主體的反義詞_幼兒主體的同義詞

幼兒主體的相似詞

交往合作能力發揮學生的主體性學生主體作用德育的實效性調動學生學習的主動性主體性發展改革評價方式學習環境的創設教育實效性培養學生的主體意識支持幼兒遊戲發展形象思維師生主體激勵性原則發揮學生的主體地位學生主體意識突出學生主體關注學生的學習過程幼兒創造力培養學生提出問題新課程改革的基本理念學生主動性內化與外化尊重學生的主體地位幼兒自主學習人人成才觀念教育環境的創設培養學生自信心發展其個性探究能力的培養

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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。