健康心理素質 培養幼兒良好的生活習慣 幼兒行為規範 勞動技能鍛煉 行為能力的培養 幼兒自理能力的培養 教師的自身素質 優化家庭教育環境 培養幼兒良好的行為習慣 幼兒行為習慣 終身體育觀 合作意識的培養 幼兒社會性 幼兒生活自理能力的培養 教師文明禮儀 課前預習習慣 思想品質教育 口語表達能力的培養 如何培養學生自主學習 幼兒主體性 加強學校德育工作 意志品質教育 培養學生良好品德 培養幼兒語言表達能力 加強學法指導 終生體育 幼兒養成教育 心理社會能力 道德行為養成 教師文化素養
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。