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弱智學生的同義詞

弱智學生的相似詞

智力障礙學生 思想品德發展 智障學生 教師意識 學習困難兒童 盲教 缺陷補償 課題導入 學生管理能力 情感素養 智學生 聾生 生活化教學 數學語言能力 數學語言表達能力 開發學生的智力 關注學生個體差異 教師評價學生 德育的途徑 分層評價 學習風格的差異 發揮學生的主體性 教育基本原則 發展學生能力 基本的勞動技能 情境化教學 補償缺陷 教學評價能力 教學設計與實施 選擇教學內容

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弱智教育 弱智者 弱暴 弱有所助 弱有所扶 弱智学生

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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