思維的整體性的近義詞_思維的整體性的反義詞_思維的整體性的同義詞

思維的整體性的相似詞

認識世界與改造世界培養學生歸納培養學生的推理能力數學概念的形成思維的激活問題解決學習遷移創新質的分析學生策略合情推理和演繹推理合情推理能力動態理解思維的批判性建構學習思維的深刻性概念性思維思維的創新性動機的激發同化與順應結構觀生成性學習比較與分類領會作者的觀點科學探究的基本過程解決問題和決策反思評價知識與能力的關系理論與實踐的統一理解性學習表象和想象

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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。