学业成绩评价 探究性学习能力 课程与教学实践 学生实验课 解题方法指导 原有认知水平 学生评教系统 概括推理能力 学业成就评价 书面测验 实验现象的分析 板书训练 超额学习 历史会考 如何进行期末复习 综合运用知识解决实际问题的能力 学习满意度 数学知识系统 学生对教师的评价 考试试卷分析 班主任工作计划与总结 情绪行为调控 教师课堂教学质量评价 自主探索与合作交流 物理实验能力 考试效度 数学学习目标 怎样评课 耳和听觉 教师备课笔记
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。